12月7日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体专兼职教师在腾讯会议上举行了党的二十大精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程专题教研会，会议由王静老师主持。

在这次教研会上，大家围绕党的二十大召开之后，自己在教学中融入党的二十大精神的具体做法、经验和感受。何艳冰老师认为，作为一名思政课教师，一要有强烈的政治使命感和责任心；二要有紧迫感和自信心，用党的科学理论武装青年；三要做好交流研讨，在深入学习上下功夫；四要和学生同频共振，做青年学生的知心人、热心人、引路人。

冯思源教师结合了自己做学生工作的实际，开展了党的二十大报告的主题班会，给入党积极分子进行了题为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的宣讲，她认为思政教师要主动学习党的二十大精神，学深悟透，把党的二十大精神透过思政课堂、理论宣讲等途径融入学生思想，可以从两个方面着手，一是结合当前社会热点和社会发展形势开展理论学习和研讨，让学生能够领会贯通、学以致用；二是结合高职学生成长与思想发展特征，引导学生主动思考和探究，自觉地把党的先进思想和科学理论与个人成长关联。

徐世超老师认为我们可以结合日常实际，用发生在我们身边的‘小故事’，讲好党的二十大精神这个‘大道理’，展现大主题，让党的二十大精神能够更好传递给每一位学生。

最后各位老师畅所欲言，一致认为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程是思想政治理论课“不可替代”的最新课程，是“关键课程”中的“关键课程”，党的二十大报告和《习近平新时代中国特色社会主义思想》概论课程关系最为密切，作为新思想课程的教师，学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神更是义不容辞，在接下来的工作学习中，一方面会继续加强党的二十大精神学习，深入推进思政课改革创新，高质量讲好党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程。另一方面，加强教研科研，实现教科研与教学的相互促进。